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Trabajo a entregar

 

EL PAPEL DE LOS PARTICIPANTES.

Coordinador = Participante 1: Instituto Ludwig-Boltzmann para investigación contemporanea sobre America Latina - LBICRLA (Vienna, Austria)

  • Coordinación administrativa de todo el proyecto incluyendo reportes financieros basados en los reportes de los participantes (WP 6).
  • Dirección del Contacto en WP1: Elaboración del Plan General de Trabajo basados en el Plan de Trabajo de los participantes; elaboración de la guía metodológica en colaboración con los otros participantes; al inicio del proyecto la visita de los participantes latinoamericanos; la organización del seminario preparatorio en Vienna.
  • Consejería (monitoreo) del FR1 (WP2) en el campo de las ciencias políticas y políticas antropológica.
  • La visita a "Compañeros especiales" Nicaragua y Panamá.
  • Consejería y monitoreo del FR1 (WP3): 5 seminarios de capacitación en el campo de política antropológica.
  • El borrador de la guía para los Autonomías Multiculturales.
  • Coordinación de los estudios monográficos del Este y Oeste Europeo (WP4): elaboración de la contribución para las Guías de las Autonomías Multiculturales.
  • Dirección del contacto en WP 6: Coordinación de la traducción publicación del libro por los participantes a través de los subcontractores; coordinación de la producción fílmica; preparación de la Conferencia Final.


Participante 2: Instituto para Jurisprudencia y Religión - ILR (Vienna, Austria)

  • Elaboración del Plan de Trabajo y metodología en el campo de la Antropología Legal .
  • Cooperación especial con Venezuela.
  • Coordinación del Subcontractor: Venezuela.
  • Consejería y 5 seminarios de capacitación durante FR1 en el Campo de la Antropología Legal.
  • El borrador de la Guía para las Autonomías Multiculturales; elaboración de la contribución de la Guía para la Autonomías Multiculturales.


Participante 3 Centro tricontinental - CETRI (Louvain-la-Neuve, Belgica)

  • Elaboración del Plan de Trabajo y Metodología en el Campo Agro Económico y Sociología de la Religión.
  • Cooperación especial con México.
  • Consejería durante FR2 en el Campó de la Sociología de la Religión.
  • El borrador de la guía para las autonomías multiculturales.
  • Dirección del contacto WP5: elaboración de la contribución a la Guía para las Autonomías Multiculturales: coordinación de la versión final de dicha guía, coordinación de la versión francesa de dicha guía.


Participante 4: Instituto de Etnología - ESZ (Zurich, Suiza)

  • Elaboración del plan de trabajo y metodología en el campo de la antropologia social.
  • Cooperaciónes especiales con Ecuador y Bolivia.
  • Consejería durante FR1 en el campo de la antropologia social
  • Dirección contrato WP4 Consejería y 5 seminarios de capacitación durante FR2 en el campo de étnopsicoanálisis
  • El borrador de la Guía para la Autonomías Multiculturales.
  • Elaboración de la contribución de la guía para las autonomías multiculturales.


Participante 5: Instituto de Etnología - IE-FU (Berlin, Alemania)

  • Elaboración del plan de trabajo y metodología en el campo de la cooperación internacional y sociología del desarrollo.
  • Investigación especial en cooperación internacional y el papel de EU. En México, Nicaragua, Brasil, Ecuador, Bolivia.
  • Consejería durante FR1 y FR2 en el campo de la sociología del desarrollo y la cooperación internacional.
  • El borrador de la guía para las autonomías multiculturales.
  • Elaboración de la contribución de la guía para las autonomías multiculturales
  • Coordinación de la traducción alemana para la Guía para las Autonomías Multiculturales.


Participante 6 Universidad Metropolitana de Iztapalapa - UAM (Mexico-Ciudad)

  • Elaboración del plan de trabajo y metodología para la investigación en México (Chiapas)
  • Organización de 2 seminarios de capacitación al inicio de FR1 y FR2 incluyendo la elaboración de los acuerdos.
  • Campo de investigación de 4 equipos en 4 comunidades de Chiapas durante FR1 y FR2; reportes bimensuales, un reporte final del FR1 y uno del FR2.
  • Directrices de la Investigación de los actores políticos, económicos e internacionales; un reporte final de FR1 y FR2.
  • Coordinación de los subcontractores: Producción del video y versión en Español de la Guía para las Autonomías Multiculturales.
  • Participación en la discusión de la Guía para las Autonomías Multiculturales: diseminación de los resultados en México.


Participante 7: Universidad Autonoma de Managua - UNAN (Managua, Nicaragua)

  • Elaboración del Plan de Trabajo y Metodología para la investigación en Nicaragua (Costa Atlántica).
  • Organización de 2 seminarios de capacitación al inicio del FR1 y FR2 incluyendo la elaboración de los acuerdos.
  • Campo de investigación de4 equipos de investigación en 3 o 4 comunidades de la Costa Atlántica (RAAN y RAAS) durante FR1 y FR2 reportes bimensuales, un reporte final de FR1 y un reporte final de FR2.
  • Directrices de la investigación de los Actores Políticos, Económicos, e internacionales: un reporte final del FR1 y FR2.
  • Organización de la 1ra. Evaluación del Seminario en Managua.
  • Coordinación del subcontractor de Panamá.
  • Participación en la discusión en la Guía para la Autonomía Multiculturales: diseminación de los resultados en América Central (Centroamérica).


Participante 8: Instituto Socioambiental (Sao Paulo, Brasil)

  • Elaboración del Plan de Trabajo y Metodología para la investigación en Brasil (Río Negro) en el campo del sistema de análisis y desarrollo sostenible.
  • Dirección del contracto WP5 Seminarios de capacitación y tutoría durante FR1.
  • Campo de investigación en 4 comunidades del alto Río Negro durante FR1 y FR2 reportes intermediarios reporte final de FR1 y uno del FR2.
  • Un borrador de la guía para las Autonomías Multiculturales.
  • Coordinación de los Subcontractores establecimiento de un sistema interactivo de computación (Web page); traducción y publicación en la versión portuguesa para dicha guía de los resultados de Brasil.


Participante 9: Fundación Pueblo Indio- FPI (Quito - Ecuador)

  • Elaboración del plan de trabajo y metodología para la investigación en el Ecuador.
  • Organización de 2 seminarios de capacitación al inicio de FR1 y FR2 incluyendo la elaboración de los acuerdos.
  • Campo de Investigación de 2 equipos de investigación en 4 comunidades del Ecuador durante FR1 y Fr2.
  • Directrices de la investigación de los actores políticos, económicos, e internacionales; un reporte final de FR1 y FR2.
  • Coordinación del subcontractor de Bolivia.
  • Participación en la discusión en la discusión de la guía para las autonomías multiculturales desiminación de los resultados en el Ecuador.



Nro. título fecha
1 Plan deTrabajo mes 2
2 Computer software y guía para el sistema (electronico) de comunicación mes 1
3 Planes de Investigación mes 2
4 Guia Metodológica elaborado por todos los participantes mes 2
5 Seminario preparativo en Viena, Austria: metodología de investigación y mecanismos para la comunicación mes 3
6 Primer fase de los seminarios de entrenamiento (SdE 1) mes 4
7 Investigación de campo sobre las condiciones existentes legales, politicos, socio-economicos, educacionales y ecologicos para un desarrollo sostenible dentro de las comunidades indígenas de 6 regiones.
Investigación politica de institución gubernamentales (nacionales y regionales), ONGs y empresas privadas y publicas con un impacto sobre las aereas investigadas
meses 5,6,9,12
8 1er seminario de evaluación para los reportajes interdisciplinarios mes 15
9 Reportajes finales de la fase 1 mes 14
10 Elaboración de lineas socio-antropologicas de orientación para la segundo fase de la investigación mes 15
11 Inmediatemente después del seminario introductorio de entrenamiento los participantes latinoamericanos van a empezar con su investigación dedicados a la investigación de las condiciones legales, politicas, socio-economicas, educacionales y ecologicas adentro de 3 o 4 comunidades en cada una de las regiones elegidas y el estudio de las medidas politicas de las instituciones gubernamentales, las acciones comunales de los ONGs y el impacto de las fuerzas del mercado sobre el desarrollo del area como tal. mes 15
12 Análisis evaluando la compatibilidad de las identidades culturales con las medidas politicas existientes incluyendo recomendaciones para cambios politicos en las areas investigadas mes 22
13 Segundo seminario de evaluación: informes finales incluyendo recomendaciones politicas en las areas investigadas y lineas generales para la elaboración del guía de referencia para autonomías multiculturales. mes 23
14 Sessiones de diálogo entre los participantes y analistas sociales de varias regiones de conflicto de sus paises respectivos mes 28
15 Reportaje final de la investigación sobre "Conflictos nacionales y etnicos en Estonia y en la Republica de Caucasia" mes 30
16 Guia de referncia para Autonomías multiculturales mes 29
17 Manuscripto del Libro sobre " Autonomía multicultural" mes 32
18 Traducciones del libro en 6 idiomas mes 33
19 Producción de un video documental de 45 min. mes 23
20 Congreso final en Bruselas mes 34
21 Reportajes de financiamiento y de tecnicas anuales meses 11, 23 y 35